SketchUp 无法成面排查：断线、跨组与不共面怎么区分

轮廓看似闭合却不能生成面，继续描很多遍通常只会增加碎线。本练习把三种失败分别做成小样，学会先判断编辑环境，再查端点和共面关系。

适用环境与准备：使用桌面版原生线段、矩形、移动工具。单位毫米；新画一个1000×600矩形作为正确对照，复制三份后分别成组。约25分钟。

本课要完成什么

交付三个带文字标签的小样：闭合矩形、跨组轮廓、不共面四边形，并说明每个小样为什么有面或没有面。

双击第一份进入组内，画一条边；退出后再在同样位置画一条边。点选时观察组的虚线边界，确认两条线并不属于同一层。要补原来的轮廓，应进入原组操作；不要为了封面把整个项目全部炸开。

第二份删掉一条短边，再用线段工具从现有端点逐段补回，等待端点推断出现后单击。斜着看的两条线可能只是在屏幕上相交，并未共享端点。补完若生成面，就保留这个结果并撤销多余试画线。

第三份选中一个角点沿蓝轴抬高100。四边形可能被自动折成三角面；打开隐藏几何观察分割。用对角线连接两角能形成两片三角面，说明四角不能由同一个平面承载。不要把这条必要的折线误当垃圾线。

若目标是平板，撤销角点抬高，或把该角点准确移回原高度，再检查矩形面；若目标是折板，保留三角面和折线。最后从顶视及侧视各看一次，顶视轮廓相同并不能证明几何平整。

补线仍无面时，依次确认组层级、重复边、端点高差。很小的练习几何可先整体放大处理，再等比缩回，但不要把放大当作共面问题的修复。

正确矩形能一次推拉；跨组示例有清楚的层级说明；折板保留真实折线。禁止仅靠隐藏边线把失败样本伪装成成功。