入口一侧接上了道路,另一侧却悬空,通常不是推拉高度少输了一点,而是道路本身有横向高差。本课用带横坡的道路边与水平门前平台建立过渡面,联合检查两侧纵向高差和中间横断面,避免只看一张侧视图就判断接合成功。
先修知识与本课输入
先读尺寸闭合与约束、非共面面片。使用桌面版毫米模板,过渡区域长6000、宽1800;道路接边左点标高0、右点90,入口平台顶面450。平台从x=6000延伸到7500,保持水平。所有数值仅为几何练习,不作为无障碍坡道、道路或排水设计标准。预计50分钟,成果包括纵向两侧剖面和三个横断面。
01 · 让道路和平台使用同一个零点
把道路左接点设为A(0,0,0),道路右接点D(0,1800,90),平台左接点B(6000,0,450),平台右接点C(6000,1800,450)。模型的蓝轴统一表示高程。道路、建筑、平台各自成组,并用一条锁定的基准线记录0标高;不要在每个组内另把局部底面称作零。门槛先用独立参考线表示,标高同为450,暂不加入细部。
02 · 分别计算两侧纵向条件
左侧从0升到450,水平投影长6000,平均纵向坡度为450÷6000=7.5%;右侧从90升到450,平均坡度为360÷6000=6%。两者不同,说明不能只做一个矩形斜板再沿宽度拉伸。这里分母用水平投影长度,不用斜边实长。先用两条独立折线连接AB与DC,再确认端点准确落到平台边。
03 · 用五个测站建立过渡控制线
沿x方向取0、1500、3000、4500、6000五个测站。左边对应标高0、112.5、225、337.5、450,右边为90、180、270、360、450。每站连接左右端点,形成横向控制线。逐点输入高度后再连线,保持每个测站的x坐标一致;不要把俯视看着平行的线当作同一个横断面。
04 · 按单元三角化,不强求一张平面
相邻测站的四点通常不共面,因此每个四边格用固定方向的对角线拆成两片三角面,四段共八片。为方便检查,全部选择从较小x、较小y的角连到较大x、较大y的角。它是受控制线约束的分片平面近似,不是连续光滑的数学曲面。先保留折边验证,再决定是否柔化显示;改变对角线会改变格内插值,但不应移动测站端点。
05 · 在三个断面和接缝处复测
横断面取x=0、3000、6000:左右高差应为90、45、0,分别对应宽1800上的5%、2.5%、0横向高差比。纵向左右两侧仍各自满足7.5%与6%的平均值。平台接边两点均450,过渡面不得钻进平台或留竖缝。建立命名明确的检查场景,隐藏建筑外壳只为观察,不移动对象来拼合截图。
排错:看似接平,却只有一个角正确
若平台端只接上一角,先查平台是否水平以及C点是否误用了道路右侧90的附加量。若中间断面出现折角,这是三角网插值可能带来的结果,需区分预期分片与错误点位。文字改成450不会改变真实几何;每次改标高都要复测。若要用于真实入口方案,还需另行核查通行、净宽、平台、排水与适用规范,本模型没有完成这些设计判断。
完成标准与进阶变更
五站十点高度、八片面和平台接边全部可复核;明确区分水平投影长度与坡面实长。把道路右点从90改为120,平台不动,先重新计算各站右高,再更新控制点,比较中间横断面变化。接下来学习变截面轮廓的对应连接,把测站思路扩展到三维闭合轮廓。

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